Blog personal de Saúl Gómez

Análisis del plan de estudio: Políticas y Proyectos Sociales.  Saúl Gómez Cañongo División de Ciencias Sociales.  Licenciatura en Políticas y Proyectos Sociales.  En programa educativo de esta licenciatura consta de 4 módulos: uno de formación básica, dos de formación disciplinar y uno de formación profesional. Cada uno de estos módulos consta de 2 semestres, y los primeros 6 semestres tienen 6 materias cada uno (en los dos últimos, sólo se tienen 5 materias por semestre). El objetivo que persigue este plan es formar al estudiante en el campo de la compresión de lo que se tiene que hacer al momento de elaborar e implementar una política o proyecto social que, eventualmente, impactará la vida de miles, tal vez millones de personas. Para ello, es necesario no sólo entender las necesidad de las personas, sino también desarrollar habilidades técnicas y profesionales acerca de cuál es la mejor forma de alcanzar los objetivos planteados.  Del plan de estudios lo que más me...

Reflexión sobre el aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.  Como bien lo dicta el texto titulado "estrategias cognitivas", uno de los aspectos más importantes relativos al aprendizaje es, en primer término, entender lo que se está aprendido. De otra forma, nos encontramos ante un ejercicio más de simple memorización. La memorización ha sido el común denominador del sistema Lancasteriano de enseñanza: aquél en el que un profesor es el protagonista del proceso educativo, impartiendo sus cátedras como si se tratase de un orador ante su público. Ello es aún más patente en el diseño de las aulas universitarias en Estados Unidos y, en menor medida, en México.  El modelo de educación a distancia intenta cambiar radicalmente lo anterior expuesto. No se trata de memorizar un cúmulo de información para después verterlo sin ningún sentido en una prueba escrita. Para que el proceso de aprendizaje sea aún más satisfactorio, el estudiante debe ser partícipe del proceso educativo. En...

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Reflexión sobre el Test de Inteligencias Múltiples La prueba que hemos respondido tiene como principal objetivo la identificación de ciertos puntos fuertes y otros débiles que cada uno de nosotros tiene. Esto es importante, ya que en ocasiones tenemos dificultades para elegir el curso de nuestras vidas académicas y profesionales.  Como lo supuse, alcancé puntajes relativamente altos para las inteligencias lingüística y de relaciones interpersonales e intrapersonales. Por mi formación como abogado, éstas son capacidades que ocupo prácticamente todos los días, ya que la palabra (ya sea oral o escrita) es mi instrumento de trabajo, y esto se complementa con el trato que se debe tener con las personas todos los días.  Por otra parte, me sorprendió haber obtenido un puntaje considerable en el ámbito "naturalista". Si bien nunca me he considerado especialmente hábil en cuanto a ciencias naturales se refiere, les tengo mucho aprecio y, sobre todo, siempre estoy al pendiente de los ú...

Resultados del Test de Inteligencias Múltiples

Modelo educativo de la UnaDM Después de leer lo referente al modelo educativo de la UnaDM, hay varios puntos que podemos resaltar.  Por principio, el modelo de Universidad a Distancia ofrece muchísimas ventajas respecto de un sistema escolarizado o presencial.  En primer lugar, el hecho de que la modalidad sea a distancia permite que sea el propio alumno quien gestione sus tiempos, y en general que pueda marcar el ritmo de aprendizaje. Esto supone diversas ventajas, puesto que no estar sujeto a horarios nos permite aprovechar mejor las escasas horas que tenemos para estudiar.  En mi caso particular, dado que estoy en mi proceso de redacción de tesis, y trabajo por las mañanas, acceder a un modelo educativo en línea me permite acomodar mis horarios de la forma en que crea más conveniente, esto de acuerdo a mis necesidades y posibilidades.  Otro aspecto a destacar de este modelo educativo es que genera colaboración entre los propios estudiantes, pero no con el fin de c...

Análisis del reglamento de estudios de la UnaDM a) De conformidad con el artículo 9º , para solicitar la reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente, se debe cumplir con los siguientes requisitos:  No adeudar más de 3 materias o número de módulos (dependiendo de cada programa educativo) Respetar la seriación que establezca el plan de estudios correspondiente No rebasar el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudios (previsto en el Capítulo Tercero) No encontrarse en los supuestos del artículo 61, fracciones III, IV o V. b) De conformidad con el artículo 24, se puede cursar la carga académica máxima cuando se haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestre anteriores; y cuando las asignaturas o módulos se encuentren disponibles para su registro en la plataforma electrónica.  c) La obligación de entregar evidencia de aprendizaje inéditas se establece en el artículo 29.  ...

Listado de distractores y cómo combatirlos   Uso excesivo de chat y redes sociales: este distractor se puede combatir silenciando el celular, apartándolo del lugar de trabajo, o simplemente apagando la conexión a internet. También se puede hacer una configuración selectiva de qué tipo de notificaciones pueden saltar y cuáles no, evitando así distracciones innecesarias.  Invertir demasiado tiempo en consolas de videojuegos: usualmente uno empieza jugando un período corto de tiempo, y sólo como esparcimiento. El problema de este tipo de sistemas es lo fácil que resulta iniciar una partida tras otra, perdiendo toda noción del tiempo. Esto se puede combatir implementando el uso de alarmas programadas que alerten cuando se termina el tiempo que inicialmente se destinaría a jugar.  Uso de plataformas de vídeo en Streaming (Netflix, Amazon Video): el problema principal con este tipo de servicios radica en que los hilos argumentales de las series que ofrecen están diseñados...

Proyecto de horario semanal.  Hora Dom Lun Mar Mie Jue Vie Sab                 8 am P asear al perro P asear al perro P asear al perro P asear al perro P asear al perro P asear al perro P asear al perro     Desayunar Desayunar Desayunar Desayunar Desayunar   9 am Desayunar Inicio Home Office Inicio Home Office Inicio Home Office Inicio Home Office Inicio Home Office Desayunar                 10 am ...